从方法上看，经济学原理运用实证分析和规范分析梁中方法。实证分析企图超脱于一切价值判断，只研究经济本身的内在规律，并据此分析和预测人们的经济行为效果，着重回答“是什么”的问题。实证分析的步骤。定义——对经济学所研究的各种变量规定明确的含义；这里的变量有内生变量和外生变量、流量和存量；内生变量是一种理论内所要解释的变量，外生变量是一种在理论内影响其他变量而他本身则由理论外的因素来决定的变量；存量是通常在一定时点上才能有效测定的变量，流量是指通常在一定时期内才能有效测定的变量；假设——某一理论所适用的条件，在假设条件下得出结论，就象自然科学在严格的假定条件下分析自然现象一样，事实上整个社会即使天然的实验室；假说——未经证明的各个经济变量之间的关系；预测——根据假说对未来进行预期规范分析通过设定一些价值判断和好与坏的标准，作为经济理论的前提和制定政策的依据，并研究如何才能符合这些标准，着重回答“应该是什么”的问题。

　　通过本课程的学习，要求学生掌握现代经济学原理的基本概念和基本理论，掌握经济学原理所运用的基本分析方法，以作为学习其它专业课程的基础。

　　本课程应该注意以下几个问题

　　1．着重讲清经济学原理的基本概念和理论。多用实例帮助学生理解，也可适当练习试题。

　　2．理解图形。图形是本期教学难点。学习经济学原理必须懂得图形。图形并不要求死记，但必须看懂和理解。过去考试中的问答题基本没有涉及图形，而本期则可能有这方面的要求，因此，在这方面应该给予足够的重视。要根据教材对学员进行训练，要求学员掌握最基本的图形，会识图，绘图。

　　3．.重视计算题。近年考试计算题的出错率很高，一些常考的较简单的计算题，如需求弹性的计算，也常出现错误。因此必须在日常教学和期末复习中加强这方面的训练。

　　4．重视运用原理分析现实经济问题。强调原理的运用，要求学生能够运用基本原理进行简单的经济学分析。

一、适用对象
本课程是为经济管理类本科生、研究生及MBA学生使用，也可作为其他专业学生的经济学入门书。

二、先修课程
作为一门专业基础课，本课程没有先修课程。

三、选用教材
本课程选用曼昆著、梁小民译出版社机械工业出版社出版的《经济学原理》。

四、课程的性质任务
经济学原理是一门理论经济学，学习本课程的主要目的在于：
通过本课程的学习，要求学生掌握现代经济学原理的基本概念和基本理论，掌握经济学原理所运用的基本分析方法，以作为学习其它专业课程的基础。

五、学分
4分

六、课程的教学内容体系及学时分配
本课程总学时为60学时，共包括12章内容。分章节学时分配如下：