基础教材：

　　吴平：《图书学新论》，山西经济出版社，1998年7月

第一章　图书学的研究对象与内容
　　本章主要介绍了图书学的理论知识。教学重点包括：（1）图书学的概念（2）图书学和古代“治书之学”的关系（3）图书学的研究对象（4）图书学的研究内容（5）图书学的相关学科。
　　第一节　图书学的研究对象
　　第二节　图书学的研究内容
　　第三节　图书学的学科性质
　　第四节　图书学的相关学科

第二章　图书的特点
　　本章主要介绍了图书的定义、特点及意义。教学重点包括：（1）图书的定义（2）图书的构成要素（3）图书的内容特点—精神产品（4）图书的形式特点—艺术作品（5）图书的意义。
　　第一节　图书的定义
　　第二节　图书的特点及意义

第三章　图书的著作类型（一）
　　本章主要介绍了图书著述和编撰二种著作类型。教学重点包括：（1）著述的定义（2）著述的类型（3）编撰的定义（4）古书编撰（5）现代编撰类型。
　　第一节　著述
　　第二节　编撰

第四章　图书的著作类型（二）
　　本章主要介绍了图书翻译和注释二种著作类型。教学重点包括：（1）佛典翻译（2）科学书籍翻译（3）古籍注释。
　　第一节　翻译
　　第二节　注释

第五章　图书载体材料
　　本章主要介绍了图书不同时期的载体材料。教学重点包括（1）图书载体材料的分类（2）各种载体材料的特点（2）纸张的规格（型式、尺寸和重量）和种类（3）缩微型、机读型和视听型等新型图书载体材料。
　　第一节　图书载体材料的分类
　　第二节　人造纤维材料——纸张的规格与种类
　　第三节　新型图书载体材料

第六章　图书的版本
　　本章主要介绍了图书的版本。教学重点包括（1）古书版本的分类（2）图书版本的名称（3）图书版本的形成。
　　第一节　古书版本分类
　　第二节　现代图书版本

第七章　图书的结构
　　本章从线装书的结构和现代书的结构两方面介绍了图书版面的特定名称。包括版面构造、辅文与正文的安排等。了解版面特定名称是认识图书的基本步骤；了解图书的辅文项目，有助于顺利进入正文和正确理解正文，从而摆正正文与辅文的关系。《中国标准书号》是一项基础性的文献工作标准，任何图书工作者都有必要掌握其结构、适用范围和作用。
　　第一节　线装书的结构
　　第二节　现代书的结构
　　第三节　《中国标准书号》简介

第八章　图书的设计
　　本章主要介绍了图书的设计。教学重点包括（1）基本原则（2）开本（3）插图（4）封面。
　　第一节　图书装帧设计的基本原则
　　第二节　开本
　　第三节　插图
　　第四节　封面

第九章　图书的装订
　　本章主要介绍了图书的装订。教学重点包括（1）了解中国图书装订发展历史，掌握每一种装订形式的特点（2）与不同时代联系看图书形式的时代特征，从装订发展过程中领悟图书逐渐成熟的内涵（3）加深对现代图书装订的认识。从图书护装中感受中国图书文化的源远流长。
　　第一节　中国图书装订的发展
　　第二节　现代书的装订形式
　　第三节　书籍的护装