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教学设计视频教程 陕西师范大学
 教学设计视频教程 陕西师范大学
 课程编号: SXSFDX_3953
 课程格式: 网页视频格式
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 浏览次数: 次 ,2011-3-28 12:35:43 modified
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教学设计视频教程 陕西师范大学 课程介绍:

网页视频格式
第一章 
    第一节 教学设计的基本概念
    第二节 教学设计的指导思想和一般特性
    第三节 教学设计的理论基础
    第四节 教学设计的学科性质、应用范围和层次
第二章 
    第一节 加涅的“信息加工”教学设计理论
    第二节 瑞格卢斯的细化理论研究
    第三节 梅瑞尔的教学设计理论研究
    第四节 国内教学设计理论的研究
第三章 
    第一节 教学设计过程的模式
第四章 
    第一节 分析学习需要的意义
    第二节 分析学习需要的基本步骤和方法
    第三节 解决问题的可行性分析
第五章 
    第一节 学习内容的选择与组织
    第二节 分析学习内容的基本方法
    第三节 认知类学习内容的分析
    第四节 动作技能和态度类学习内容的分析
第六章 
    第一节 学习者一般特征的分析
    第二节 学习者学习风格的分析
    第三节 学习者初始能力和教学起点的确定
第七章 
    第一节 教学目标分类简介
    第二节 学习目标的编写方法
    第三节 阐明学习目标的意义和局限
第八章 
    第一节 学习的信息加工理论
    第二节 教学活动程序
    第三节 教学方法
    第四节 教学的组织形式
    第五节 制定教学策略的原则
第九章 
    第一节 教学媒体的特性和分类
    第二节 选择教学媒体的依据和模型
    第三节 选择教学媒体的程序
    第四节 教学材料的运用
第十章 
    第一节 教学评价概述
    第二节 教学设计成果的评价指标
    第三节 教学设计成果的形成性评价
    第四节 评价工具的编制
第十一章 
    第一节 信息化教学的基本概念
    第二节 信息化教学设计的概念、特点和交互的设计(一)
    第三节 信息化教学设计的概念、特点和交互的设计(二)
    第四节 信息化教学设计的概念、特点和交互的设计(三)
    第五节 信息化教学设计的概念、特点和交互的设计(四)
    第六节 信息化教学设计的概念、特点和交互的设计(五)
    第七节 信息化教学的常见模式及其设计(一)
    第八节 信息化教学的常见模式及其设计(二)
    第九节 信息化教学的常见模式及其设计(三)
    第十节 信息化教学的常见模式及其设计(四)
    第十一节 信息化教学的常见模式及其设计(五)
    第十二节 信息化教学的常见模式及其设计(六)
    第十三节 信息化教学资源的设计
    第十四节 关于信息素养
    第十五节 关于信息化教学评价(一)
    第十六节 关于信息化教学评价(二)
    第十七节 关于信息化教学评价(三)
    第十八节 关于信息化教学评价(四)
教学设计视频教程 陕西师范大学
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